نظرة على خدمات البريد الإلكترونى email المقدم بجامعة السويس

نظرة على البريد الإلكترونى email بجامعة السويس:

Aly Mousa
facebook.com/Ali Mousa
aly.mousa@suezuni.edu.eg

:هدف المقال

يهدف المقال إلى إلقاء الضوء نحو خدمة البريد الإلكترونى المقدمة لطلاب جامعة السويس وإلتى تأتى بالتعاون بين جامعة السويس  وشركة مايكروسوفت 

لمزيد من المعلومات والشرح عن البريد الإلكترونى، المفهوم و الخدمات والإستخدامات فى العملية التعليمية عبر المقال التالى:

" نظرة على البريد الإلكترونى email، واحدة من أهم وظائف الإنترنت " ، لزيارة المقال: أضغط هنا

البريد الإلكترونى ، حالة خاصة  ضمن أدوات شبكة الإنترنت 

المقال:

جامعة السويس:

نشأت جامعة السويس لخدمة مجتمع السويس وسيناء والبحر الاحمر ومحور قناة السويس بوجه خاص وجمهورية مصرالعربية بوجه عام، بالقرار الجمهوري رقم 193 لسنة 2012م بإنشاء جامعة السويس على مقومات فرع جامعة قناة السويس بالسويس ، وبدأت بست كليات وتضم الجامعة أعتبـاراً من العام الجامعي 2016/2017 اثنى عشر كلية وبإجمالي عدد الطلاب (12354) - (suezuniv.edu.eg).

منظر عام لمبنى كلية العلوم والتربية بجامعة السويس - 2021 

خدمات البريد الإلكترونى الجامعى:

توفر جامعة السويس خدمات البريد الإلكترونى الجامعى بالتعاون مع مايكروسوفت أوفيس، حيث يوفر (office.com) إمكانية إستخدام باقة برامج مايكروسوفت أوفيس الإصدار (office 365)، بالإضافة إلى التمتع بخدمات البريد الإليكترونى من (outlook.office.com) الذى يتيح العديد من الخدمات التفاعلية الرائعة.

واجهة موقع office.com

واجهة البريد الجامعى من office.com المقدم فى جامعة السويس

كيف أحصل على البريد الإلكترونى بجامعة السويس:

يمكن الحصول على البريد الإلكترونى بالجامعة عن طريق التواصل مع وحدة تكنولوجيا المعلومات بالجامعة أو وحدة تكنولوجيا المعلومات (ITU) بالكلية التابع لها الطالب، وذلك على المجال suezuni.edu.eg، وقبل ذلك كان البريد الإلكترونى علي المجال suezuniv.edu.eg .

واجهة موقع جامعة السويس على الإنترنت ( بالعام 2019م)

كما توفر وحدة تكنولوجيا المعلومات بالجامعة نظام التحول الرقمى لمواكبة التكنولوجيا الرقمية حيث تم إصدار إستمارات تحديث البريد الإلكترونى الجامعى علي المجال suezuni.edu.eg وذلك للسادة أعضاء هيئة التدريس و الطلاب و طلاب الدراسات العليا و العاملين بالجامعة، وذلك من خلال زيارة بوابة البريد الجامعى فى جامعة السويس (https://myaccount.suezuni.edu.eg)

لزيارة موقع البوابة: أضغط هنا

واجهة بوابة البريد الجامعى لجامعة السويس على الإنترنت 

وفيما يلى خطوات الحصول على البريد الإلكترونى الجامعى: 

1- زيارة موقع البوابة الرقمية للبريد الإلكترونى الجامعى عبر الرابط: أضغط هنا

2- يقوم الطالب بتسجيل الدخول من أجل الوصول إلى البريد الجامعي، من خلال ما يلي:

• أختر الجنسية: الطالب يختار مصرى أم أجنبى.
• الرقم القومى: يكتب الطالب الرقم القومي الخاص به.
• يضغط الطالب على الخيار " التالى ".

3- تظهر بعد ذلك نافذة المعلومات الأساسية وبها المعلومات الأساسية للطالب بالإضافة إلى البريد الإلكترونى الجامعى، كما فى الصورة التالية.

• الرقم القومي
• الأسم بالكامل (باللغة الانجليزية)
• الهاتف المحمول
• البريد الإلكترونى الجامعى
• الجنسية
• البريد الشخصي: وهو هام جدا حيث يرسل عليه رقم المرور للبريد الجامعي
• الكلية
• القسم 
• العام الدراسي

ملحوظة: المعلومات المتاحة فى هذه النافذة من وحى البيانات المقدمة من الطالب فى استمارة الدخول إلى الكلية.

4- من الجزء السفلى لنافذة المعلومات يقوم الطالب بالبدء فى خيارات تفعيل البريد الإلكترونى الجامعى، مع ضرورة عدم التسرع فى تلك الخيارات، فينبغى البدء بالخيارات بالترتيب، وعدم القفز إلى الخطوة الثانية قبل الأولى.

خيارات تفعيل البريد الإلكترونى الجامعى 

   - الخطوة الأولى: للدخول على نافذة التسجيل Outlook، نختار (أضغط هنا) المرفق مع الخيار

     (لكى تستطيع استخدام البريد الإلكترونى الجامعى يجب تسجيل الدخول على حسابك مرة واحدة على الأقل)

     

     بعد ذلك تظهر نافذة التسجيل المباشر عبر Microsoft حيث نكتب عنوان البريد الإلكترونى الجامعى كما هو،

     ثم نضغط على الخيار Next.

      ليظهر بعد ذلك نافذة تحديد رقم المرور (الرقم السرى) للبريد الإلكترونى الجامعى وذلك للاستخدام لأول مرة، 

     وفى حالة الاستخدام المتكرر ونسيان رقم المرور (الرقم السرى) نضغط على الخيار " Forgot my Password " .

    - الخطوة الثانية: للحصول على البريد الإلكترونى والرقم السرى (رقم المرور Password)، من خلال رسالة ترسل

       إلي البريد الشخصى المسجل فى البداية، نختار (أضغط هنا) المرفق مع الخيار: 

     (اذا لم يتم ارسال أى بريد إلكترونى يحتوى على البريد الإلكترونى الجامعى والباسورد الخاص بك )

     فى هذه الحالة يراجع الطالب البريد الإلكترونى الشخصى وتفحص الرسائل الواردة بخلاف صندوق الوارد inbox

     المستخدم لبريد Yahoo سيجد الرسالة فى صندوق الرسائل الغير مرغوب فيها Spam.

     المستخدم لبريد Gmail سيجد الرسالة فى صندوق التحديثات Updates.

     

رسائل Spam  فى بريد Yahoo

رسائل Updates فى بريد Gmail

   - الخطوة الثالثة: فى حالة الرغبة فى إعادة تعيين كلمة المرور أوالرقم السرى (رقم المرور Password)، يتم الضغط على الخيار

      (فى حالة الرغبة فى إعادة تعيين كلمة السر الخاصة بالبريد الجامعى)، لتظهر نافذة إعادة تعيين كلمة المرور.

     وفى هذه النافذة هناك ثلاث نقاط مطلوبة للتأمد من هوية صاحب الحساب account (أى البريد الإلكترونى الجامعى)،

     حيث تظهر فى أول النافذة الجملة " Get back into your account " وهى تعنى " أنه من أجل إستعادة الحساب 

     الخاص بك " يتم كتابة البيانات التالية:

         1- عنوان البريد الإلكترونى الجامعى.

         2- كتابة رمز التحقق كما هو واضح فى الشكل.

         3- الضغط على الخيار " Next "، لتظهر بعد ذلك نافذة تأكيد الرقم السرى الجديد من خلال ارسال كود عبر الهاتف.

     

نافذة تغيير كلمة المرور للبريد الجامعى 

   - الخطوة الرابعة: فى حالة الفشل فى الثلاث الخطوات السابقة، نذهب إلى الخيار الأخير وهو:

     اذا لم تستطيع إعادة تعيين كلمة السر الخاصة بك من خلال الرابط السابق

     لنضغط على الخيار: (يرجى تقديم طلب لذلك هنا)

     وفى هذه الحالة يبلغ صاحب صلاحيات البريد الإلكترونى الجامعى فى وحدة IT بالكلية التابع لها الطالب

     ليرسل إليه رسالة عبر البريد الإلكترونى الشخصى تحتوى على كلمة المرور الجديد.

بعض المتطلبات التي يحتاج لها الطالب من أجل خطوات إعتماد البريد الجامعى الإلكترونى من Outlook:

قد يحتاج الطالب لأدراج صورة من بطاقة الرقم القومى بحجم أقل من 500 كيلو بايت، وتتسب هذه المشكلة فى مضايقة بعد المستخدمين ، لذلك سنضع أمام الطالب مجموعة من الخيارات من أجل ذلك:

- استخدام برامج تحرير الصور: 

فى حالة استخدام الأجهزة اللوحية أو اللاب توب يمكن إستخدام بعض المواقع المجانية التى تقدم خدمات تحرير الصور Image Editing عبر الإنترنت مباشرة، وفيما يلى بعض تلك المواقع:

1. موقع: https://pixlr.com/x      لزيارة الموقع: أضغط هنا
2. موقع: https://www.fotor.com       لزيارة الموقع: أضغط هنا
3. موقع : https://www.befunky.com/features/photo-editor    لزيارة الموقع: أضغط هنا
4. موقع: https://www.online-image-editor.com       لزيارة الموقع: أضغط هنا
5. موقع: https://www.canva.com/photo-editor        لزيارة الموقع: أضغط هنا

فى حالة إستخدام جهاز الهاتف المحمول يمكن اللجوء إلى متجر Google Play للعثور على أفضل تطبيق لتحرير الصور Image Editing.

فى حالة استخدام برنامج فوتوشوب:

من المميزات الهامة لبرنامج الفوتوشوب هى تقليل حجم ملفات الصور ،وذلك من خلال الأمر Save As والذى بدوره يظهر الصندوق الحوارى Save As والذى من خلاله يمكن تقليل حجم الملفات من خلال الخيار Format والذى يحتوى على حزمة من الامتدادات والتى نختار منها الامتداد المناسب. 

الصندوق الحوارى Save As

الخطوات:

- أختيار الأمر " Save As "  ،أو بالضغط Shift + CTRL +S .

- أختيار المكان المراد حفظ الملف الجديد به من خلال قائمة الإبحار Navigation Pen.

- أختيار أمتداد للصورة من القائمة المنسدلة  " Format  " والذى يسمح بتقليل حجم الملف.

- الضغط على " Save  " لتطبيق الأمر.

يوجد الإعداد Image Size والذى يتيح لك تغيير أبعاد الصورة من عرض وأرتفاع ،حيث يظهر لك الصندوق الخاص بهذا الأعداد ويحمل نفس الأسم " Image Size " 

وذلك من خلال أختر العرض ةالأرتفاع المناسبين للصورة. Image Size من القائمة Image حيث يظهر الصندوق الحوارى الخاص بتلك الأعداد.

الخطوات:

- من قائمة صورة " Image "

- نختار حجم الصورة " Image Size " ،أو نضغط على (  Alt +CTRL + I  ).

- يظهر الصندوق الحوارى " Image Size " الذى يختص بكل أبعاد الصورة.

- من " Width " نكتب عرض الصورة ،ومن السهم المرفق نختار النمط سواء بوحدة البيكسل " Pixels " ،أو الوحدة المئوية Percent.

- من "  Height" نكتب أرتفاع الصورة ،ومن السهم المرفق نختار النمط سواء بوحدة البيكسل " Pixels " ،أو الوحدة المئوية Percent.

- نلاحظ أن حجم الصورة قد تغيير مع تغيير قيم العرض والأرتفاع للصورة سواء كان بالسلب ( مع تقليل العرض والأرتفاع يقل الحجم ) أو الإيجاب ( مع زيادة العرض والأرتفاع يزداد الحجم ).

- نضغط على (Ok) من أجل الأنهاء.

 كما وضعت الجامعة البريد الإلكترونى لوحدات تكنولوجيا المعلومات (IT) بالجامعة من أجل الحصول على الدعم الفنى أو الرد على أى من الإستفسارات، وهى على النحو التالى ( المصدر: صفحة المركز الإعلامى للجامعة على فيسبوك):

كلية هندسة البترول والتعدين
it@pme.suezuni.edu.eg
كلية العلوم
it@sci.suezuni.edu.eg
كلية الثروة السمكية
it@frc.suezuni.edu.eg
كلي التربية
it@edu.suezuni.edu.eg
كلية الآداب
it@arts.suezuni.edu.eg
كلية الطب
it@med.suezuni.edu.eg
كلية الاعلام
it@media.suezuni.edu.eg
كلية التجارة
it@com.suezuni.edu.eg
كلية السياسة والاقتصاد
it@eco.suezuni.edu.eg
كلية الهندسة
it@eng.suezuni.edu.eg
كلية الحاسبات والمعلومات
it@fci.suezuni.edu.eg
كلية التعليم الصناعى
it@ind.suezuni.edu.eg

البريد الإلكترونى الجامعى بجامعة السويس

شكل البريد الإلكترونى الجامعى بجامعة السويس:

كأى مزود خدمة للبريد الإلكترونى يعطى (outlook.office.com) خدمات أرسال وأستقبال الرسائل وإضافة الصور  Images وإضافة الملحقات Attachment وكذلك إضافة التعبيرات Expression ،كما يتيح العديد من الخدمات التفاعلية الرائعة والتى تميزه عن مزودى الخدمات البريدية الإلكترونية الأخرى مثل Gmail - Yahoo.

شكل حساب البريد الإليكترونى الجامعى 

 ويتميز حساب المستخدم بقالب مميز ينقسم إلى أربع أقسام ، ويتميز صندوق البريد الوارد Inbox بطريقة عرض مميزة على مستويين الأول focused ويعرض أحدث الرسائل الواردة إلى البريد الإلكترونى، والمستوى الثانى other ويعرض بها الرسائل البريدية الأقدم الواردة إلى البريد الإلكترونى.

يتيح البريد الإلكترونى الجديد قالب مختلف تماما فى واجهه الإستخدام 

ويتكون البريد الإلكترونى ( واجهه المستخدم ) من ثلاث إقسام رئيسية:

•  معرض رسائل inbox ( السهم رقم 1)
•  شريط الأدوات والخيارات (السهم رقم 2)
•  منطقة العمل وهى متغيرة ويتم بها عرض نص الرسائل المرسلة والواردة ودون تفعيل ذلك تظل تلك المنطقة فارغة (السهم رقم 3).

تقسيم واجهة المستخدم لحساب البريد اللأيكترونى 

مكونات واجهة المستخدم لحساب البريد الإلكترونى الجامعى:

لسهولة عرض مكونات واجهة المستخدم فى البريد الإلكترونى الجامعى سنتناوله على هيئة نقاط محددة، وهى على النحو التالى:

1- شريط الأدوات والخيارات:

شريط الأدوات:

شريط الأدوات يحتوى على متجر تطبيقات (office.com) كما بالسهم -1، ومربع البحث Search وهى أليه للبحث عن الرسائل داخل البريد الإلكترونى كما فى السهم - 2، ومجموعة من الأدوات الرئيسية مثل البث الشبكى المباشر Chat، خدمة My Day، خيارات الضبط Settings، خيار المساعدة Help، خدمة whats New الجديد والمتاح من office.com، الإشعارات Notifications، حساب المستخدم Account  كما يشير السهم - 3.

شريط الأدوات 

حساب المستخدم والخيارات المختلفة بعملية الضبط له

خيار الضبط setting والخيارات المختلفة به 

خيار My Day وهى خدمة توضح المناسبات الخاصة بالمستخدم وتوضحها على هيئة نتيجة 

شريط الخيارات:

ويعمل شريط الخيارات بنمط الشريط المتغير، حيث تتغير الأدوات بحسب فتح الرسائل ( Inbox - Sent items)، ففى حالة فتح صندوق الرسائل (Inbox)، يظهر فى شريط الخيارات الأنماط التالية:

(ملحوظة: لابد من تفعيل أختيار الرسالة البريدية بالنقر بالمؤشرعلى دائرة التحديد المرفقة مع كل رسالة)

شريط الخيارات النشط عند فتح صندوق الرسائل Inbox

- مسح الرسائل Delete:
وهى إمكانية مسح الرسائل الواردة إلى البريد الإلكترونى.
- أرشفة الرسائل Archive:
وهى تتيح الرسائل الغير مرغوب بها إلى الأرشيف.
- خيارات الرسائل غير الهامة Junk:
وهى خاصية متقدمة يقدمها البريد الإلكترونى وتحتوى على ثلاث خيارات تظهر عند الضغط بالسهم المرفق وهى على النحو التالى:

• رسالة غير هامة Junk.
• تقيد الرسالة البريدية Phishing.
• منع (حظر) الرسائل البريدية Block.

الخيار Junk

- خيارات متقدمة لمسح الرسائل Sweep:
عند الضغط على الخيارSweep يظهر الصندوق الحوارى الذى يحتوى على أربع خيارات رئيسية يمكن من خلالها التعامل معى الرسائل البريدية الغير مرغوب بها بشكل متقدم.

الخيار Sweep

- خيارات نقل الرسائل Move to:
يعطى البريد الإلكترونى عدة خيارات لنقل الرسائل، فعند الضغط على السهم المرفق تظهر قائمة منسدلة تحتوى على خيارات النقل move المتاحة وهى:

• النقل إلى صندوق بريد إلكترونى أخر Move to other inbox.
• النقل دائماً إلى صندوق بريد إلكترونى أخر Always Move to other inboks.
• النقل إلى الأرشيف Archeve.
• مسح الرسالة البريدية Delete Items.
• مسح كل الرسائل البريدية إلى Move all Maseges from.

(يعتبر خيارات Move to أحد الخيارات المتقدمة فى هذا البريد الإلكترونى الجامعى)

خيار Move to

- خيارات التصنيف Categorize:
خدمة التصنيف Categorize من مزود خدمة البريد الإلكترونى  (outlook.office.com)، حيث تتيح إمكانية وضع ألية لتصنيف الرسائل البريدية الواردة من خلال عدة خيارات، وهى:

• إعطاء ألوان للتصنيف ( بنفسجى - أزرق - أخضر - أصفر - برتقالى - أحمر ).
• أنشاء تصنيف جديد New Catogrize ووضع مسمى له.

ويتيح البريد الإلكترونى حرية إزالة التصنيف وعدم التقيد به طوال الوقت.

الخيار Categorize

شكل الرسالة البريدية بعد تفعيل خيار التصنيف Categoorize

- الخيار الطريف وضع القيلولة Snooze:
وهو خيار يعطى إمكانية تأجيل قراءة الرسائل البريدية الواردة إلى ميعاد محدد يمكن إختياره من عدة خيارات متاحة عند الضغط على السهم المرفق بالخيار Snooze وهى على النحو التالى:

• إلى وقت لاحق اليوم Later today.
• إلى الغد Tomorrow.
• هذا الأسبوع This weekend.
• الأسبوع القادم Next week.
• أختيار التاريخ المناسب لتأجيل القراءة Choose adate والذى عند أختياره يظهر صندوق حوارى يظهر أليه لأختيار التاريخ المناسب وبعد الأنتهاء يتم الضغط على حفظ Save.

الخيار Snooze 

تفعيل الخيار Choose adate 

الجزء الثانى من خيار شريط الأدوات عند تفعيل الخيار (Sent items) الرسائل المرسلة ، يظهر فى شريط الخيارات الأنماط التالية:

- مسح الرسائل Delete:

وهى إمكانية مسح الرسائل المرسلة من البريد الإلكترونى.

- أرشفة الرسائل Archive:
وهى تتيح الرسائل الغير مرغوب بها إلى الأرشيف.

- خيارات نقل الرسائل Move to:
يعطى البريد الإلكترونى عدة خيارات لنقل الرسائل، فعند الضغط على السهم المرفق تظهر قائمة منسدلة تحتوى على خيارات النقل move المتاحة.

- خيارات التصنيف Categorize:
خدمة التصنيف Categorize من مزود خدمة للبريد الإلكترونى يعطى (outlook.office.com)، تتيح إمكانية وضع ألية لتصنيف الرسائل البريدية المرسلة.

شريط الخيارات عند فتح صندوق الرسائل البريدية المرسلة Sent items

2- معرض الرسائل Inbox:

الجزء الثانى من مكونات واجهة المستخدم هى معرض الرسائل الواردة (Inbox) ومعرض الرسائل المرسلة (Sent items)، بالإضافة إلى أليات التعاون مع رسائل البريد الإلكترونى المختلفة مثل خدمات الرسائل المهملة Drafts وخدمة أنشاء الملفات Folders ،خدمات Junk Mail، خدمات Archive، خدمات Soozed ، كذلك خدمة كتابة الملاحظات Notes وهى خدمة مميزة يقدمها البريد الإلكترونى من (outlook.office.com).

واجهة المستخدم فى البريد الإليكترونى 

ومن الأساسيات التقليدية فى أى مزود خدمة للبريد الإلكترونى وضع معرض الرسائل الواردة Inbox ومعرض الرسائل المرسلة Sent items ، ويتميز البريد الإليكترونى من (outlook.office.com) بنمط مميز فى عرض تلك الرسائل.

معرض الرسائل الواردة Inbox:

معرض الرسائل الواردة Inbox يحتوى على خياران الأول بؤرة الرسائل Focused أى الرسائل الأحدث الواردة إلى البريد الإلكترونى، والخيار الثانى الرسائل الأخرى الواردة (الأقدم) إلى البريد الإليكترونى.

بؤرة الرسائل Focused بمعرض الرسائل الواردة Inbox:

وتحتوى على أحدث الرسائل الواردة إلى البريد الإلكترونى، ليقوم المستخدم بتصفح الرسائل الجديدة.

معرض الرسائل الواردة Inbox الخيار الأول Focused

الرسائل الأقدم (الأخرى) other بمعرض الرسائل الواردة Inbox:

وتحتوى على بقية الرسائل الواردة إلى البريد الإلكترونى، ليقوم المستخدم بتصفح الرسائل القديمة وقت ما يشاء، وهى مسلسلة من الأحدث إلى الأقدم، ويوضح بها أسم البريد الإلكترونى للراسل وتاريخ الرسالة، وكذلك جزء من متن الرسالة الواردة، ليقوم المستخدم بإختيار أحد الرسائل ليظهر محتويات الرسالة المختلفة فى الجزء الثالث من واجهة المستخدم للبريد الإليكترونى فى المنطقة الفارغة ( أو ما يطلق عليها منطقة العمل ).

صندوق البريد الوارد Inbox بعد تفعيل الخيار other

صندوق البريد الوارد Inbox بعد فتح أحدى الرسائل وتظهر منطقة العمل بها بيانات الرسالة البريدية

 ويتميز البريد الإلكترونى من (outlook.office.com) بنمط مميز لعرض الرسالة البريدية الواردة على النحو المبين فى الصورة التالية، وهى على النحو التالى:

1. عنوان الرسالة البريدية الواردة.
2. عنوان البريد الإلكترونى لصاحب الرسالة البريدية الواردة.
3. تاريخ ووقت إرسال الرسالة البريدية الواردة.
4. إظهار العناوين البريدية الأخرى الوارد إليها نفس الرسالة البريدية الواردة.
5. نص الرسالة البريدية الواردة.

معرض الرسائل الواردة Inbox الخيار الأول Focused ، بعد فتح أحد الرسائل 

معرض الرسائل المرسلة Sent items:

معرض الرسائل المرسلة Sent items حيث تظهر الرسائل البريدية المرسلة من البريد الإلكترونى.

ويعطى معرض الرسائل الواردة Inbox و الرسائل المرسلة Sent Items  خيارات المرشحات للرسائل Filter وتحتوى على العديد من المرشحات تظهر بقائمة منسدلة عند الضغط على السهم المرفق وهى على النحو التالى:

• عرض كل الرسائل بلا مرشحات All.
• عرض الرسائل غير المقروئه Unread.
• خيار to me.
• التصنيف عن طريق الرسائل التى بها علامات Flagged.
• خيار Mentions.
• التصنيف بحسب الرسائل إلتى تحتوى على الملحقات الواردة بالرسائل Attachments.
• خيار ترتيب الرسائل البريدية Sort.

معرض الرسائل المرسلة Sent  items 

ويحتوى خيار الترتيب Sort بالمرشحات Filters  للرسائل الواردة inbox على العديد من الخيارات التالية:

• الترتيب حسب التاريخ Date.
• الترتيب حسب الجهه المرسلة From.
• الترتيب بحسب حجم الرسالة البريدية Size.
• الترتيب بحسب الأهمية المعطاه للرسائل البريدية الواردة Importance.
• الترتيب حسب عناوين الرسائل البريدية الواردة Subject.
• الترتيب بحسب الأقدم فى المقدمة (Oldeest on top) أو بحسب الأجدد فى المقدمة (Newest on top) وذلك من الخيار Sort order.

خيار الترتيب للرسائل البريدية Sort بمعرض الرسائل الواردة Inbox

ويحتوى خيار الترتيب Sort بالمرشحات Filters  للرسائل المرسلة Sent items على العديد من الخيارات التالية:

• الترتيب حسب التاريخ Date.
• الترتيب بحسب حجم الرسالة البريدية Size.
• الترتيب بحسب الأقدم فى المقدمة (Oldeest on top) أو بحسب الأجدد فى المقدمة (Newest on top) وذلك من الخيار Sort order.

خيار الترتيب للرسائل البريدية Sort بمعرض الرسائل المرسلة Sent items

كيف يمكن إرسال الرسالة البريدية من البريد الإلكترونى الجامعى:

من أجل إرسال رسالة بريدية جديدة يتبع الإجراءات التالية:

1- من يسار واجهه المستخدم للبريد الإلكترونى يوجد المستطيل New Message  والذى يشير إلى إنشاء رسالة بريدية جديدية، وعند الضغط عليه يظهر فى منطقة العمل مكونات الرسالة البريدية الفارغة.

واجهه المستخدم للبريد الإليكترونى الجامعى

المستطيل New Message لإرسال رسالة بريدية جديدية 

2- تحتوى الرسالة البريدية الفارغة على المكونات الرئيسية المعتادة عنوان البريد المرسل ، عنوان الرسالة والملحقات، وفيما يلى عرض لكيفية التعامل مع تلك المكونات:

• (1): يشير إلى الحقل (to) وهو مخصص لكتابة عنوان البريد الإلكترونى المرسل له الرسالة ( ملحوظة: يمكن كتابة أكثر من عنوان بريد إليكترونى فى هذا الحقل).
• (2): يشير إلى الحقل (CC) أى نسخة أخرى إلى ويكتب بها العنواين البريدية الأخرى فى حالة رغبة إرسال الرسالة البريدية إلى أكثر من شخص أو جهه.
• (3): يشير الحقل (Add a Subject) أى إضافة عنوان الرسالة البريدية ( يمكن إرسال الرسالة بغير عنوان وأن يكن يفضل إرسالها بعنوان طبقاً لأداب التعامل مع البريد الإليكترونى.
• (4): يشير الحقل إلى نص الرسالة.
• (5): يشير هذا الحقل إلى الأدوات المختلفة للكتابة فى الرسالة من نمط الخط وحجمة وبعض التأثيرات إلتى يمكن إضافتها على النصوص فى الرسالة.
• (6) يشير هذا الحقل إلى خيار إضافة الصور إلى الرسائل، بالإضافة إلى خيار إضافة الملحقات Attachments بالإضافة إلى خيار الإرسال Sent وخيار إلغاء الرسالة Discard .
• ويعطى هذا البريد الإليكترونى إمكانية متقدمة لإرسال الرسوم التعبيرية emoijis أو ما يطلق عليه التعبيرات Expressions.

واجهه المستخدم للبريد الإليكترونى الجامعى عند فتح رسالة بريدية من أجل الإرسال 

الرسالة البريدية الفارغة 

إضافة الصور والملحقات بالرسالة البريدية:

كأى مزود خدمة بريد إلكترونى يوفر  (outlook.office.com) إمكانية إضافة الصور والملحقات (الملفات)، فعند الضغط على خيار الملحقات Atachments ، تظهر نافذة صغيرة بها خياران، هما:

• الأول: التصفح من جهاز الحاسب الألى Browse this Computer.
• الثانى: التصفح من التخزين السحابى Browse Cloud Location.

خيار إضافة الملحقات والصور فى البريد الإليكترونى

 فعند أختيار  Browse Cloud Location ، تظهر نافذة التخزين السحابى إلتى يوفرها (outlook.office.com) وهى خدمة مميزة متاحة عند فتح أى بريد إلكترونى من خلاله، ثم نختار الملف المراد إرساله.

نافذة التخزين السحابى 

أما فى حالة أختيار  Browse this Computer فيظهر الصندوق الحوارى Open والذى يعتبر نافذة المستخدم على جهاز الحاسب الألي الخاص بالمستخدم كما فى الصورة التالية.

ويعتبر الصندوق الحوارى Open نسخة من نفس الصندوق الحوارى Open ببرنامج Microsoft Office Word، ويمكن أخذ الملفات المرادة من القرص الصلب (My Computer) أو من Downloads, Libraries, Desktop, Onedrive.

وفى حالة الرغبة فى إضافة emoijis أو التعبيرات تظهر نافذة Expressions " التعبيرات " وإلتى تحتوى على العديد من الخيارات الطريفة التى يوفرها (outlook.office.com)، كما فى الصورة التالية.

نافذة التعبيرات Expressions

نافذة التعبيرات Expressions والتى تحتوى على خيارات طريفة من التعبيرات الشائعة فى هذا المجال 

وبعد إكتمال إرسال الرسالة البريدية تظهر بالشكل الموضح بالصور التالية.

وهذا هو شكل الرسالة البريدية فى العناوين البريدية المرسلة أليها ( وهذا لإيضاح شكل الرسالة فقط لدى مزودى الخدمات البريدية الإلكترونية الإخرى).

شكل الرسالة البريدية المرسلة إلى بريد إليكترونى من Gmail.

شكل الرسالة البريدية المرسلة إلى بريد إليكترونى من Yahoo.

ومن أجل تنزيل الملفات المرفقة فى الرسائل البريدية المرسلة، يوجد ثلاث خيارات كما فى الصورة التالية وهم:

• المعاينة Preview: وهى مشاهدة الملف المرفق فى نافذة خاصة.
• التحميل إلى جهاز الحاسب الألى Download.
• رؤية الملف فى التخزين السحابى View in one Drive: أى رؤية الملف عبر تطبيق التخزين السحابى One Drive.

ملحوظة: الملف الملحق الواقع عليه الشرح هو ملف Excel.

خيارات تنزيل الملفات الملحقة مع الرسائل البريدية 

خيار المعاينة Preview  للملفات  الملحقة مع الرسائل البريدية 

خيار المعاينة بتطبيق التخزين السحابى One Drive  للملفات  الملحقة مع الرسائل البريدية 

ويمكن متابعة خطوات إرسال الرسائل البريدية عبر البريد الإلكترونى عبر الفيديو التالى.

كما يتيح البريد الإلكترونى من (outlook.office.com) أحد الخدمات التفاعلية وهى الإظهار المعلومات للبريد الإلكترونى عند الوقوف بمؤشر الفأرة على أسم البريد الإلكترونى فى الرسالة البريدية كما هو موضح فى الصورة التالية، كما يتاح معلومات عن الرسائل المرسلة أو الواردة فى النافذة التى تظهر.

أدارة الحساب accaunt من (outlook.office.com):

يجب أن نوضح أن (outlook.office.com) ليس مجرد بريد إلكترونى فقط بل مجموعة من الخدمات الرائعة المجانية لمن يعمل داخل جامعة السويس ( طلاب - طلاب دراسات عليا - أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم)، وهى على النحو التالى:

1. أنشاء البريد الإلكترونى للمستخدم (بريد جامعى من أجل التسجيل فى خدمات بنك المعرفة).
2. خدمات التخزين الحسابى المقدم من (outlook.office.com).
3. خدمات الإستخدام المباشر عبر الشبكة (Online) لباقة Office 365 عبر حساب المستخدم.
4. خدمة تنزيل office 365 على (5) أجهزة حاسوبية مختلفة لكل من يمتلك حساب مستخدم ( بريد إلكترونى جامعى) من (outlook.office.com).

وعلينا الإشارة هنا أن تلك الخدمات مجانية وهى تعتبر فرصة قيمة ونرجوا من جميع الطلاب الأعزاء على وجه الخصوص الإستفادة من تلك المميزات والتى تعطى مجانية !!.

خيار My account لأدارة حساب المستخدم 

وعند الضغط على إيقونة حساب المستخدم عبر شريط الأدوات تظهر نافذة " حسابى " My account، وهى تتكون من الخيارت التالية:

• خيار الملف الشخصى لدى أوفيس My Office Profile.
• خيار " حسابى " My account.
• تسجيل الخروج من حسابى Sign out.

ضبط حساب المستخدم ى البريد الإلكترونى

وسنبدأ فى شرح تلك النقاط على النحو التالى:-

- الملف الشخصى لدى أوفيس My Office Profile:

وعند الضغط على هذا الخيار تظهر صفحة الملف الشخصى للمستخدم لدى أوفيس وهى تعطى نظرة عامة للمستخدم حول الملفات إلتى قمت بإرسالها عبر البريد الإليكترونى، بالإضافة إلى المعلومات الأساسية عن المستخدم و تعطى الصفحة إمكانية تغير البيانات.

صفحة الملف الشخصى للمستخدم لدى أوفيس 

وتتيح الصفحة إمكانية أختيار صورة خاصة للملف الشخصى من خلال الضغط بالمؤشر على علامة " الصورة " لتظهر نافذة صغيرة لإدارة صورة الحساب بعنوان Chang Photo نضغط من خلالها على الخيار Upload a Photo والتى يظهر من خلالها الصندوق الحوارى Open والذى من خلاله يمكنك أختيار الصورة الخاصة بالمستخدم كما هو موضح بالصورة التالية.

أختيار صور الملف الشخصى للمستخدم 

الصندوق الحوارى Open لأختيار الصورة من خلال تصفح جهاز الحاسب الإلى

- خيار " حسابى " My account:

يكفى أن يعرف المستخدم فى بداية التعامل مع البريد الإلكترونى فى البداية أن بعض تلك الخيارات هى متقدمة للغاية وقد لا تهمك فى بداية الإستخدام وينصح عدم التسرع فى البدء فى ضبط تلك الإعدادات ألا بعد المرور بالخبرة الجيدة فى إستخدام هذا البريد الإلكترونى، وتحتوى تلك الإعدادات على الأتى:

صفحة My account 

• الخيار الأهم Office appa & devices والذى يتيح للمستخدم إمكانية تنزيل (5) رخص إستخدام باقة Office 365 لأجهزة حاسوبية مختلفة.
• خيار الأمان والخصوصية Security & Privacy ( خيار متقدم يرجى عدم العبث فى محتوياته بلا علم متقن كى لا يتعرض المستخدم لمشكلات مستقبلية).
• خيار أذونات التطبيق App Permissions ، ويعد من أليات التعالمل مع التطبيقات المختلفة لباقة Office 365.
• خيار الأشتراكات Subscription ( وهو خيار متقدم للغاية وهو مخصص لمشرفى تكنولوجيا المعلومات أو المشرفين على إتفاقية الإستخدام ، حيث يعطى معلومات عن إتفاقية مؤسسة المستخدم ( جامعة السويس ) مع شركة Microsoft).

- خيار تسجيل الخروج من حسابى Sign out:

وهو يتيح للمستخدم الخروج من التسجيل بأسم الحساب، وفى حالة الرجوع مرة أخرى إلى مزود الخدمة  (outlook.office.com) فعليك تسجيل الدخول وكتابة كلمة المرور الخاصة بك (Password).


ويتيح البريد الإلكترونى من  (outlook.office.com) مجموعة من الميزات التفاعلية الرائعة، مثل عرض نبذة سريعة عن المستخدم (صاحب البريد الإلكترونى) لحظة الوقوف على بالمؤشر على أسم المستخدم فى الرسائل البريدية، كما توضح الصورة التالية، حيث نشاهد فى نافذة مصغرة أسم المستخدم (صاحب البريد الإلكترونى)، ثم الملفات المرسلة فى الرسائل البريدية وترتيب الرسائل البريدية المرسلة من المستخدم (صاحب البريد الإلكترونى).

يمتاز البريد الإلكترونى الحالى بالمزيد من الأنماط التفاعلية الرائعة

 وعند النقر بالمؤشر على صورة المستخدم المصورة تظهر نافذة البيانات السريعة للبريد الإلكترونى على مجموعة من الصفحات تشتمل على ما يخص هذا البريد الإلكترونى من معلومات و الرسائل المرسلة والملفات الملحقة بتلك الرسائل البريدية.

نافذة البيانات السريعة للبريد الإلكترونى والتى تتضمن المزيد من المعلومات عن هذا البريد والرسائل و الملحقات 

والأهم فى كل ذلك نافذة البيانات السريعة لصاحب البريد الإلكترونى الأساسى، حيث البيانات المختلفة عن البريد الإلكترونى الجامعى، وهى على النحو التالى:

- صفحة لمحة عامة Oveview:
وهى تحتوى على بيانات الإتصال Contact Information وهى تحدد طبقاً لمكانة صاحب البريد الإلكترونى( طالب - باحث - عضو ) فى الجامعة وتشمل:

• عنوان البريد الإلكترونى Email.
• عنوان المحادثات الفورية بالفيديو Chat.
• رقم الهاتف Mobile.
• الوظيفة Job Title.
• القسم Department.

وتحتوى كذلك على أنواع الملفات (Files)  المرسلة فى الرسائل البريدية ، وكذلك الرسائل البريدية (Email) المرسلة من قبل صاحب البريد الإلكترونى الجامعى.

صفحة Overview من نافذة البيانات السريعة لصاحب البريد الإلكترونى

- صفحة الأتصال Contact:
وهى صفحة تختص ببيانات الأتصال Contact Information، وهى التى سبق ذكرها فى صفحة Overview وهى:

• عنوان البريد الإلكترونى Email.
• عنوان المحادثات الفورية بالفيديو Chat.
• رقم الهاتف Mobile.
• الوظيفة Job Title.
• القسم Department.
• يوم الميلاد Brithday.

صفحة Contact من نافذة البيانات السريعة لصاحب البريد الإلكترونى

ملحوظة ( صفحة المؤسسة Organization غير مفعلة وهى تختص بالمؤسسة صاحبة البريد الإلكترونى الجامعى وهى هنا جامعة السويس).


- صفحة الملفات Files:
وهى صفحة تختص بالملفات الجديدة (Youer recent files and email attechment) المرسلة ضمن ملحقات الرسائل البريدية الخاصة بصاحب البريد الإلكترونى المستخدم، وهى تظهر من الأجدد إلى الأقدم.

صفحة Contact من نافذة البيانات السريعة لصاحب البريد الإلكترونى

- صفحة الرسائل البريدية  Email:
وتحتوى هذه الصفحة على شقين، الأول (Recent email) يشتمل على الرسائل البريدية الحديثة المرسلة من هذا الحساب، وهى مرتبة من الأحدث إلى الأقدم.
والشق الثانى (Attachments) وهى الملحقات المرسلة مع الرسائل البريدية المرسلة.

صفحة Email من نافذة البيانات السريعة لصاحب البريد الإلكترونى

والصفحة الأخيرة هى (LinkedIn) وهى ربط حساب البريد الإلكترونى مع منصة التواصل الإجتماعى LinkedIn.

ويمكن لصاحب البريد الإلكترونى أن يعدل البيانات الخاصة به عن طريق الضغط على الخيار (Update your profile) والتى يظهر من خلالها صفحة تعديل البيانات كما فى الصور التالية.

وتحتوى صفحة تديل البيانات (Update your profile) على العديد من النوافذ لتعديل البيانات وأملاء البيانات المختلفة للوصول إلى الحالة المثالية للبريد الإلكترونى، وهى على النحو التالى:

• بيانات الإتصال Contact Information.
• نافذة (أنا / من أنا ) About me.
• نافذة المشروعات Projects.
• نافذة المهارات و الخبرات Skills and Expertise.
• نافذة المدرسة و التعليم Schools and education.
• نافذة الأهتمامات و العادات Interests and hobbies.

صفحة Update your Profile

وكذلك تسير هذه الخدمة التفاعلية ( البيانات السريعة عن البريد الإلكترونى) على أى عنوان مستخدم بريدى داخل نافذة المستخدم كما فى الصورة التالية.

البيانات السريعة لأحد العنواين البريدية غير صاحب البريد الإلكترونى الأصلى

 متجر تطبيقات Office 365
     App Launcher 

يتيح البريد الإلكترونى من Outlook الخدمة الرائعة وهى إستخدام متجر التطبيقات App Launcher والذى يتيح جميع تطبيقات Office 365 وإلتى يمكن إستخدامها عبر الشبكة Online ( ما يطلق عليه الإستخدام السحابى )، وتتيح التطبيقات برامج شهيرة من مايكروسوفت أوفيس.

واجهه المستخدم للبريد الإلكترونى والوصول إلى متجر التطبيقات 

ويحتوى متجر التطبيقات على التطبيقات الرئيسية التى لا غنى عنها من مايكروسوفت أوفيس وهى على النحو التالى:

- Word برنامج النصوص الكتابية.
- Excel برنامج الجداول الحسابية.
- Power Point برنامج إنتاج العروض التقديمية.

- مجموعة من التطبيقات الأخرى المستحدثة فى متجر التطبيقات، وهى:

• تطبيق Calender.
• تطبيق Class Notebook.
• تطبيق Delve .
• تطبيق Dynamics 365.
• تطبيق Forms.
• تطبيق Kaizala.
• تطبيق One Drive.
• تطبيق One Note.
• تطبيق Outlook.
• تطبيق People.
• تطبيق Planner.
• تطبيق Power Automate.
• تطبيق Power Bi.
• تطبيق Power Apps.
• تطبيق Share Point.
• تطبيق Staff Notebook.
• تطبيق Stream.
• تطبيق Sway.
• تطبيق Tasks.
• تطبيق Teams (وهو التطبيق التى ستستخدمه الجامعة فى التعليم عن بعد أثناء فترة تعليق الدراسة بالجامعات بسبب فيروس كورونا المستجد).
• تطبيق To Do.
• تطبيق Vedio.
• تطبيق White Board.
• تطبيق Yammer.

ويرتب متجر التطبيقات  App Launcher على النحو المفصل بالصورة التالية حيث يظهر 12 تطبيق وبقية التطبيقات تظهر عند الضغط على (All apps) وهى ما يقارب 25 تطبيق جديد بخلاف التطبيقات الإساسية التقليدية من مايكروسوفت أوفيس.

واجهه المستخدم للبريد الإلكترونى والوصول إلى متجر التطبيقات 

كيف إستخدم التطبيقات App Launcher :

يمكن للمستخدم  بعد عرض قائمة متجر التطبيقات App Launcher أن يتجه إلى التطبيق المحدد أو يفتح نافذة على جميع التطبيقات بالضغط على الخيار ( Explore all Your apps) من قائمة متجر التطبيقات والتى تظهر بعض تفعيل عرض جميع التطبيقات من الخيار (All apps)، كما فى الصورة التالية.

واجهه المستخدم و قائمة متجر التطبيقات كاملة بعد تفعيل الخيار all apps

ومن الخيار ( Explore all Your apps) تظهر صفحة Microsoft Office Home والتى تحتوى على جميع إيقونات متجر التطبيقات App Launcher بالإضافة إلى نبذة مختصرة لكل تطبيق كما فى الصورة التالية.

صفحة Microsoft Office Home  التى تحتوى على جميع التطبيقات

تجربة Office 365:

أن أكثر ما يميز البريد الإلكترونى الجامعى من  (outlook.office.com) هو تطبيقات Office 365 الرائعة، وأنها حقا تجربة مثمرة مجانية تقدمها الجامعة للمستفدين منه، ويمكن الوصول إلى صفحة  تطبيقات Office 365 من خلال قائمة متجر التطبيقات App Launcher حيث يظهر فى أعلى القائمة الخيار (Office 365)، وعند الضغط عليها تظهر صفحة تحمل نفس الأسم Office 365.

الخيار Office 365 

صفحة تطبيقات Office 365:

وتسلط صفحة Office 365 على التطبيقات الشهيرة بمجموعة مايكروسوفت أوفيس مثل ( Word - Excel - Power Point)، وهى المجموعة التقليدية من برامج المجموعة الشهيرة، وتحتوى صفحة Office 365 على إيقونات (11) تطبيق كما فى الصورة التالية.

صفحة Office 365

وهذه التطبيقات على النحو التالى:

• تطبيق Outlook.
• تطبيق One Drive.
• تطبيق Word.
• تطبيق Excel.
• تطبيق Power Point.
• تطبيق One Note.
• تطبيق Share Point.
• تطبيقTeams.
• تطبيق Class Notebook.
• تطبيق Sway.
• تطبيق Forms.

ملحوظة:
التطبيقات السابقة متواجد معظمها فى قائمة متجر التطبيقات App Launcher.

ويمكن الدخول إلى بقية متجر التطبيقات عبر الخيار (All apps)، وهى نفس التطبيقات فى القائمة الرئيسية متجر التطبيقات App Launcher.

صفحة Office 365

تجربة التطبيق Word (كمثال عن التطبيقات المختلفة):

فى هذا الجزء الأخير من المقال سنستعرض تطبيق النصوص الكتابية Word كمثال من مجموعة التطبيقات المختلفة ضمن خدمة البريد الإلكترونى الجامعى المقدم من جامعة السويس.

قائمة متجر التطبيقات ضمن واجهه المستخدم للبريد الإلكترونى 

 وعند فتح التطبيق Word تظهر صفحة البداية وهى تحتوى على مجموعة من الخيارت مرتبة تحت مسمى (New) أى جديد وتشتمل على:

• ملف جديد New Blank Document.
• صفحة ملاحظات عامة general Notes.
• صفحة طبقاً لطريقة كتابة الجمعية الأمريكية لعلم النفس APA Style Paper.
• المزيد More Templates.

صفحة البداية فى تطبيق Word الجزء العلوى 

وبالنزول إلى أسفل صفحة البداية نجد المزيد من الخيارات وتشتمل على خيار (Upload and open) والتى يمكن من فتح ملفات Word من جهاز الحاسب الألى عبر تطبيق Office 365 Word، وعند الضغط عليه تظهر نافذة أختيار الملف.

كما يشتمل الجزء السفلى من صفحة البداية لتطبيق النصوص الكتابية Word على الملفات المتاحة عبر البريد الإلكترونى وهى مبوبة على النحو التالى:

• الملفات (Word)  الأجدد Recent.
• الملفات المثبتة Pinned ( خيار متقدم ).
• الملفات التى سمح بنشرها Shared with me.
• إستكشاف الملفات Discover.

صفحة البداية فى تطبيق Word الجزء السفلى 

كما يمكن فتح الملفات من تطبيق التخزين السحابى One Drive من خلال الضغط على الخيار (Go to One Drive)، والذى بدورة يفتح نافذة جديدة لتطبيق التخزين السحابى  One Drive من أجل أختيار الملف المراد فتحه، كما فى الصورة التالية.

صفحة تطبيق التخزين السحابى One Drive

وعند أختيار فتح ملف جديد تظهر نافذة ملفات تطبيق Word ليبدأ المستخدم فى كتابة الملف و العمل على جميع الأدوات والإضافات المتواجدة فى القوائم.

نافذة تطبيق word

كما يمكن فتح الملف من خلال سطح المكتب بالضغط على الخيار ( Open in Desktop App ) فعند الضغط عليها تظهر نافذة صغيرة، تشير للمستخدم ببدأ إستخدام التطبيق عبر جهاز الحاسب الألى الخاص بك.

وسوف يتم شرح معظم التطبيقات فى المقالات الأخرى.

نهاية المقال.

نظرة على البريد الإليكترونى email، واحدة من أهم وظائف الإنترنت

نظرة على البريد الإليكترونى email:

 هدف المقال:

يهدف المقال إلى إلقاء الضوء على البريد الإلكترونى وإستخداماته فى العملية التعليمية بصورة مبسطة و بطريقة علمية، حيث يعتبر البريد الإلكترونى واحد من أهم وظائف شبكة الإنترنت.

Aly Mousa

Ali.Moussa@suezuniv.edu.eg
aly.mousa@suezuni.edu.eg

facebook.com/Ali Mousa

@AlyMousa13

المقال:

البريد الإليكترونى، المفهوم:

يعد البريد الإليكترونى أحد أهم الوظائف التى يقدمها لنا الأنترنت (مجدى محمد أبو العطا ،2003 ،83)، والذى يمكن من خلالة بعث رسائل قد تكون نصاً أو صوتأ أو صوراً وتسمى الملفات المرسلة بأسم الملحقات Attachments ويحتاج ذلك للدخول إلى الانترنت ويعتبر أهم وظائف البريد الإليكترونى هى القدرة على إرسال ملفات كمرفقات مع الرسائل (كرستيان كرومليش ،2000 ؛ أمل عبد الفتاح سويدان و منى محمد الجزار ،2007 ؛ أيمن أبو الروس ،2014 ). 

أحد رموز خدمة البريد الإلكترونى

والبريد الإليكترونى مصمم للإتصالات الشخصية والتجارية من خلال شبكة الإنترنت، ولكى يستطيع أى الفرد من أستخدام البريد الإليكترونى لابد أن يمتلك حساب بريد إليكترونى E-Mail Account الذى من خلاله يقوم بأرسال وأستقبال رسائل البريد الإليكترونى ،كما يتيح له الوصول إلى مساحة التخزين المتاحة على موقع مزود الخدمة (Reedy, J., & Schullo, S, 2004 ; Jamrich, J., & Oja, D, 2008)، ويعتبر البريد الإليكترونى واحد من أشهر الأدوات المستخدمة عبر شبكة الإنترنت (Bakshi, U. A., & Godse, A. P, 2008). 

ويشير براد هنكل بأن البريد الإليكترونى أنشىء من أجل أرسال الملفات التى يمكن أن ترى عبر شاشة الحاسوب، وتعرف موسوعة مصطلحات الكمبيوتر البريد الإليكترونى بأنه أسلوب لتخزين وتبويب وإسترجاع الرسائل الكترونياً بإستخدام نظام الحاسب الألى، ويطلق هذا الأسم أيضاً على حزمة برامج جاهزة تؤدى هذه الوظيفة (محمود الشريف ،1995 ).

مجموعة من تعريفات البريد الإليكترونى:

تعرف موسوعة الشبكات The Encyclopedia of Networking البريد الإليكترونى (E.Mail) بأنه تطبيق يسمح بنقل الرسائل وتخزينها ،ويتيح لكل مشترك صندوق بريد إليكترونى Mailbox ،لإستقبال وإرسال البريد الإليكترونى من خلالة(Feibel, W, 1996).

بينما يعرف معجم مصطلحات الحاسب البريد الإليكترونى e-mail بأنه عملية تبادل الرسائل عبر شبكة الحاسوب أو الرسائل المرسلة إلكترونياٌ (على يوسف على ،1999 )، ويعرفه جو كرايناك و جو هايراكين (1998 ) بأنه النظام الذى يتيح لك أرسال وأستقبال الرسائل عن طريق المودوم أو عبر الشبكة من حاسب إلى أخر ،كما يمكنك أن ترفق مع البريد الإليكترونى ملفات على شكل نصوص أو صور أو ملفات صوت أو أى نوع أخر من المستندات أو البرامج.

ويعرف قاموس الياس للكمبيوتر والأنترنت البريد الإليكترونى e-mail بأنه الرسائل التى يتم إرسالها من حاسب إلى أخر عبر شبكة إتصالات أو شبكة الانترنت أو عن طريق خطوط الهاتف إلى نظام مضيف (مجدى عبد السلام ،2003 )، ويعرف البريد الإليكترونى بشكل عام بأنه جميع تقنيات الأتصال التى تقوم بتناقل المعلومات عبر الرسائل الإليكترونية مثل التلكس، الفاكسميلى والفيديوتكست (محمد ،محمود الحيلة ،2001 ).

ويعرف حارث ،عبود (2007 ) البريد الإليكترونى بأنه نظام تراسل زهيد التكلفة بالغ السرعة يستخدم شبكات الأنترنت لتبادل الرسائل وما يرفق معها من ملفات وصور ثابتة ومتحركة وأصوات ،ويعد من أشهر الخدمات التى تقدمها الأنترنت وأكثرها إستخداماً.

ويعرف محمد محمود الحيلة (2001 ) البريد الإليكترونى بأنه إرسال الرسائل من حاسوب الى حاسوب أخر عن طريق شبكة الأنترنت ،ويعرف أكرم ،فتحى مصطفى (2006 ) البريد الإليكترونى بأنها الخدمة التى من خلالها يستطيع المستخدم من إرسال وإستقبال رسائل من والى أى شخص فى العالم بأسرع وقت وأقل تكلفة مع ضمان الوصول ،وتعرفه أمل عبد الفتاح سويدان و منى محمد الجزار (2007 ) بأنه وسيلة أتصال لتبادل عناصر المعلومات بكافة أشكالها سواء كانت رسائل نصية، جداول، رسومات، مقاطع الفيديو أو برامج كمرفقات بالبريد الإليكترونى.

ويعرف كلاً من يو أيه .بيكاشى و أب .جودز البريد الإليكترونى بأنه عملية أرسال وأستقبال الرسائل الإليكترونية وهو يستخدم فى معظم الأحيان فى خدمات الأتصالات الوقتية( Commerical OnlineBakshi, U. A., & Godse, A. P, 2008)، وللبريد الإليكترونى عدة أنواع ،هى (أبو بكر محمود الهوش ،2013 ):- 

• البريد الإليكترونى الشخصى: وهو يتشابه إلى حد كبير بالرسائل الشخصية إلتى تنقل بالبريد العادى.
• البريد الإليكترونى المتعدد: وهو عبارة عن رسالة إليكترونية واحدة ترسل إلى مجموعة من الأشخاص.
• البريد الإليكترونى العام: وهو عبارة عن رسالة إليكترونية واحدة ترسل إلى أشخاص معيين سلفاً ذوى أهتمام واحد.
• بريد الأعلانات: وهو عبارة عن نموذج دعائى يتعلق بسلعة أو خدمة معينة.

إستخدامات البريد الإليكترونى:

هو أحد الخدمات الأساسية للإنترنت والإكثر إستخدماً وإنتشاراً بين مستخدمى الأنترنت فى العالم ، وتشير دراسة Partridge, C -2008 ،بأن البريد الإليكترونى هو واحد من التطورات التقنية والإجتماعية الكبرى فى الخمس والأربعين سنة الماضية.

فيمكن لأى شخص لديه بريد اليكترونى إرسال وإستقبال الرسائل غلى الأخرين ،و يبلغ عدد المستخدمين له فى العام 2001 قرابة 500 مليوون مستخدم بمعدل 35 مليار رسالة بريد يومياً ،ويستخدم البريد الإليكترونى فى أرسال وإستقبال الرسائل الإليكترونية وهو يشبه البريد العادى من الناحية الوظيفية ولكنه يمتاز عنه بالسرعة والمرونة والسهولة فى إرسال وإستقبال وإعادة إرسال وتخزين وطبع ونسخ ومسح الرسائل فلكل مشترك صندوق بريد إليكترونى خاص به (محمد محمود الحيلة ،2001 ؛ شيلى كاشمان ،2003 ؛ نجم عبود نجم ،2004 ؛ أكرم فتحى مصطفى ،2006؛ محمد نور برهان و عز الدين خطاب ،2009؛ باتريشا سين بريفك و إى جوردون جى ،2014 )( Bakshi, U. A., & Godse, A. P, 2008).

صورة تعبيرية لشكل البريد الإلكترونى التابع لشركة Yahoo Mail

البريد الإليكترونى هو وسيلة لإرسال وإستقبال الخطابات بإستخدام الكمبيوتر ،ويتم تخزين الرسالة الإليكترونية على حاسب خادم حتى يتثنى للمرسل إليه فتح الرسالة أو يحتفظ به فى الحاسب الخاص به شخصياً أو يتم إرسال الرد قبلة إلى الجهة المرسلة (على عبد الرحمان الصباغ ،1998)، ولتلقى رسائل بريد إليكترونى سيحتاج المستخدم إلى عنوان بريد إليكترونى يبدأ عادتاً بأسم المستخدم متبوعاً بعلامة @ وأسم نطاق مزود الخدمة (يورك برس ،2004 ).، كما هو موضح بعنوان البريد الإليكترونى بالصورة التالية فيعتبر ( aly. mousa) أسم المستخدم ، ويعتبر (Suezuni.edu.eg) أسم نطاق مزود الخدمة وهى جامعة السويس وهى هيئة تعليمية حكومية تتبع الحكومة المصرية مقرها مدينة السويس - محافظة السويس بأقليم القناة.

عنوان البريد الإليكترونى محدد به شكل أسم المستخدم وأسم نطاق مزود الخدمة 

ويشير أحمد سالم (2004 ) إلى تطبيقات البريد الإليكترونى e.mail فى التعليم هى:

• يستخدم البريد الإليكترونى كوسيط بين المعلم والطالب والرد على أستفساراتهم العديدة.
• يستخدم البريد الإليكترونى كوسيط لتسليم الواجبات المنزلية.
• يساعد البريد الإليكترونى فى إمكانية الأتصال والتواصل مع المتخصصين فى موضوعات معينة حول العالم.

الأداب العامة للتعامل مع البريد الإلكترونى:

وتشير ألين جوفين Jovin, E -2007 فى كتابها أداب البريد الإليكترونى E-mail, Etiquette, for Business Professional عن مجموعة من الأداب العامة التى ينبغى أن تؤخذ فى الحسبان عند أرسال رسائل البريد الإليكترونى للأغراض التجارية ألا أنها تعتبر من الأساسيات التى يمكن أن يتم التعامل بها على المستوى التعليمى أو الشخصى عند أستخدام البريد الإليكترونى

شكل منصة الرسالة البريدية الجديدة من خدمة Gmail

وتضيف ألين ،جوفين فى تناولها لأداب أرسال البريد الإليكترونى ،بحيث تكون الرسالة المرسلة مكتفية البيانات ولا تثير أى ألتباس أو ضياع المغذى العام من أرسالها فى النقاط التالية (Jovin, E. , 2007 ):

• يكتب فى الحقل (to) أى " إلى " أسم البريد الإليكترونى المرسل له الرسالة.
• فى حقل العنوان Subject Line يكتب عنوان الرسالة المراد أرسالها بشكل واضح .
• فى مكان كتابة الرسالة الذى يطلق عليه Body يتم كتابة كلمة الترحاب Salutations وهى عبارة عن لفظ يشير الى الترحيب مثل " السلام عليكم " ،ثم تكتب الرسالة ويضع فيها المستخدم ما يودة من المرسل أليه ،ثم غلق الرسالة Closings بكلمة ثناء مثل " مع خالص الشكر ،مع خالص تحياتى " .

شكل أحد الرسائل البريدية المكتوبة والجاهزة للإرسال

شكل نص أحد الرسائل البريدية بالتوقيع 

أهمية البريد الإليكترونى:

يعد البريد الإليكترونى هو الدم الذى يحى الأنترنت ،فملاين الرسائل المكتوبة تسرى عبر الأسلاك يومياً مؤمنة التواصل فيما بين الأشخاص حول العالم فى ثوان محدودة (محمد محمود الحيلة ،2001 ) فهو يستخدم كوسيلة لكل أشكال الأتصال بكافة أنماطة (أمل عبد الفتاح سويدان و منى محمد الجزار ،2007 ) وهنا تكمن أهمية البريد الإليكترونى كأداة أتصال ،ويشير اكرم فتحى مصطفى (2006 ) الى أهمية البريد الإليكترونى كأداة تعليمية على النحو التالى:-

• يعمل على إيجاد علاقات إيجابية بين المعلمين والطلاب.
• إعادة تشكيل أساليب الاتصال والفهم بين الأدراة المدرسية وأولياء الأمور.
• يعتبر وسيلة أتصال بين الباحثين.
• يوفر حوار مفتوح بين الطلاب ومعلميهم بعيداً عن المناخ التدريسى التقليدى.

شكل البريد الإليكترونى التابع لشركة yahoo mail

خصائص البريد الإليكترونى:

يعد البريد الإليكترونى هو واحد من أكثر برامج شبكة الانترنت إستعمالاً وتوزيعاً من قبل مستخدمى شبكة الانترنت ،فهو يستخدم بسهولة وأمان تامين ووضوح أيضاً ويستطيع كل شخص على شبكة الويب أن يفحص البريد الإليكترونى الخاص به (أحمد سامى ريحان ،1998) ،ويمتاز البريد الإليكترونى بمجموعة من الخصائص وهى على النحو التالى (حارث عبود ،2007):-

• يمتاز البريد الإليكترونى بالسرعة الهائلة.
• يمتاز البريد الإليكترونى بإمكانية أرسال الرسائل المتعددة.
• إمكانية أنشاء قوائم بريدية لغرض توزيع الرسائل على أعضاء القائمة فى نفس الوقت.
• يمتاز البريد الإليكترونى بإمكانية إتاحة أرفاق الملفات المختلفة مع الرسائل مثل الصور ،الأصوات ،والملفات الأخرى.
• يمتاز البريد الإليكترونى بإمكانية إرسال وإستقبال الرسائل من أى جهاز حاسوب.
• يمتاز الموقع البريدى بإعطاء مساحة لخزن الرسائل المرسلة والمستلمة مع المرونة فى تعديلها بالرجوع أليها فى أى وقت أو إلغاؤها أو إعادة الإرسال.
• يتيح الموقع البريدى بتنظيم عمليات الإرسال والإستلام بحسب التاريخ والوقت ،ووضعها وفق قوائم دقيقة.
• يحصر إستخدام الموقع البريدى بكلمات مرور تمنع إستخدامة من قبل الأخرين.
• يتيح الموقع البريدى أليه فرز الرسائل وتبويبها ،مع وضع التميز بين الرسائل الواردة التى تم قراءتها والتى لم تقرأ.

صورة تعبيرة عن خصائص البريد الإليكترونى 

مميزات إستخدام البريد الإليكترونى فى التعليم:

يعد البريد الإليكترونى هو الوسيلة الأقل تكلفة التى تضمن الوصول المباشر إلى أى شخص بعيد فى أقل من لحظات (أحمد سامى ريحان ،1998 )، فهو الاداة التى لها قدرة عالية على الأتصال دولياً خلال لحظات، مما يتيح نقل الرسائل فى غضون دقائق،وهو واحد من أرخص وسائل الأتصال (أحمد سامى ريحان ،1998؛ محمد محمود الحيلة ،2001 )، وتشير دراسة Oztok, M and others. -2012إلى أن الرسائل الفورية من التطبيقات الأكثر شعبية بين الطلاب اليوم، كما أن إستخدام الرسائل الفورية يزيد من تفاعل المتعلمين.

مزود خدمة البريد الإليكترونى Gmail

ومن هذا المنطلق يمتاز البريد الإليكترونى بمجموعة من المميزات وهى (وليد سالم محمد الحلفاوى ،2006 ؛ أكرم فتحى مصطفى ،2006 ؛ عبد الله إبراهيم & أحمد صادق ،2011 ؛ أبوبكر محمود الهوش ،2013 )( .Ellsworth, J., & Ellsworth, M. V, 1996 ):- 

سرعة الوصول إلى الرسائل ،حيث ترسل إلى أى مكان فى العالم فى خلال لحظات. 

• يتيح البريد الإليكترونى تحديد الوقت المناسب لإستقبال الرسائل وقراءتها بحيث يستطيع المستخدم أستقبال الرسالة والرد عليها فى وقت الذى يناسبة. 
• إلغاء الحواجز الإدارية والنفسية بين المرسل والمستقبل لعدم وجود وسيط بينهما. 
• أنخفاض التكلفة بالنسبة بالبريد العادى والفاكس. 
• إمكانية ربط ملفات إضافية بالبريد الإليكترونى كملحقات لإرسالها ضمن رسالة البريد الإليكترونى مثل النص الصوتى ،الفيديو ،ا
• إمكانية إرسال الرسالة الواحدة إلى أكثر من جهه فى وقت واحد. 
• يعتبر البريد الإليكترونى شكل من أشكال الأتصالات غير المتزامنة. 
• البريد الإليكترونى ليست وسيلة أمنة تماماً.

مزود خدمة البريد الإليكترونى hotmail

تطبيقات البريد الإليكترونى التعليمية:

يعتبر البريد الإليكترونى من أكثر الأدوات الإنترنت شيوعاً فى العملية التعليمية لما يقدمة من إمكانيات تفاعل بين كل من المعلم والمتعلم وتفاعل الطلاب مع بعضهم البعض مما حذا به أن يكون واحد من أفضل المستحداثات التكنولوجية المهمة فى العملية التعليمية (وليد سالم محمد الحلفاوى ،2006 ).

رمز البريد الإليكترونى 

ويشير نبيل جاد عزمى (2014) أن البريد الإليكترونى وسيلة سهلة وبسيطة لتسليم إجابات الأسئلة داخل الأختبار الإليكترونى حيث يمكن أن توضع بداخله أشكال مختلفة من الوسائط المتعددة كالصوت والأفلام والفيديو، وفى هذا الصدد يمكن أن نعدد تطبيقات تطبيقات البريد الإليكترونى التعليمية فيما يلى (حارث عبود ،2007 ):-

• التراسل بين المعلم والطلاب للإجابة على أسئلتهم وإستفساراتهم ومتابعة نشاطهم خارج المدرسة والجامعة.
• تبادل الملفات بين المعلمين والطلاب مما يساعد على تبادل الخبرات والمعارف وتعزيز التعلم التعاونى بين الطلاب.
• يستخدم البريد الإليكترونى فى إرسال الامتحانات وإستلام الإجابات وتزويد الطلاب بالملاحظات عن أدائهم.
• يعطى البريد الإليكترونى الفرصة للإتصال بين المعلم والطلاب فى إماكن مختلفة لتبادل الخبرات والمعلومات فيما بينهم.
• يوفر البريد الإليكترونى فرص الإتصال بين المنظومة التعليمية ككل.
• إدامة الصلة بين الطلاب والمدرسة أو الجالمعة إدارياً أو تعليمياً ،وجعله على الإطلاع بالمتغييرات والتوجيهات.
• تأمين التواصل بين الطلبة أنفسهم مما يعزز التعلم التعاونى والتواصل فيما بينهم.
• توفير التواصل بين المعلم والمتعلم دون أن يعرض الطالب للخجل والأحراج أمام زملائه.

مزود الخدمة للبريد الإليكترونى yahoo

ويعرض أيضاً اكرم فتحى مصطفى (2006 ) فى هذا الصدد أن خدمة البريد الإليكترونى تتيح للمتعلم تبادل الرسائل والمقالات والنصوص والصور والملفات مع شخص أو مجموعة أشخاص لهم بريد إليكترونى على الانترنت ،ويعدد تطبيقات البريد الإليكترونى فى التعليم على النحو التالى:-

• إستخدام البريد الإليكترونى كوسيط بين المعلم والمتعلم من خلال إرسال رسائل لجميع الطلاب تتعلق بالمقرات الدراسية أو الواجبات المنزلية.
• إستخدام البريد الإليكترونى كوسيط لتسليم الواجبات المنزلية حيث يقوم المعلم بتصحيح الإجابات ليتم إرسالها مرة أخرى للطلاب فى أى وقت دون الحاجة لمقابلة المعلم شحصياً.
• إستخدام البريد الإليكترونى كوسيط للاتصال بالمتخصصين من مختلف العالم والإستفادة من خبراتهم وإبحاثهم فى شتى المجالات.
• التواصل بين أعضاء العملية التعليمية فى المدرسة من هيئة التدريس والشؤن الأدارية. 

ويضيف محمد عبد الحميد (2005 ) الى أهم استخدامات البريد الإليكترونى فى التعليم عبر الشبكات ،على النحو التالى:-

• وسيلة اتصال بين المعلم والمتعلم وأداة لتقويم المتعلم ،وأدارة التغذية الراجعة.
• وسيلة اتصال مع الأقران فى التعلم التعاونى أو الأستفادة من خبراتهم.
• وسيلة إتصال واستقبال الإعلانات وتقارير النتائج ،وتخزين المعلومات سواء بالنسبة للمعلم أو المؤسسة التعليمية.
• وسيلة للاتصال بين المعلمين لتبادل الأفكار والأراء حول طرق العلم والتدريس والتقويم وبناء الأختبارات وغيرها من العمليات المتعددة فى التعليم والتعلم .

نهاية المقال.

.....................................................................................................................................

المعلومات الأكاديمية المستخدمة من المقال هى جزء من أطروحة الماجستير وهى ضمن الأطار النظرى المنشور فى الرسالة المطبوعة والمتواجدة بمكتبة كلية التربية - جامعة السويس.

كما نشر البحث الأول عن الرسالة فى:
مجلة البحث التربوى - النسخة الثامنة عشر - العدد (36) - يوليو 2019م - الجزء الأول.
المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.

نظرة على المجلات العلمية الدولية فى مجال التربية وتكنولوجيا التعليم

المجلات العلمية الدولية فى مجال التربية و تكنولوجيا التعليم 

 هدف المقال:

يهدف المقال إلى التعريف ببعض المجلات الدولية فى مجال التربية وتكنولوجيا التعليم بغرض إتاحة كافة المعلومات عن تلك المجلات، فكثيراً ما يقع طلاب الدراسات العليا من الماجستير والدكتوراة فى عدم اليقين بالمجلات الدولية فى مجال التربية وتكنولوجيا التعليم.

Aly Mousa

Ali.Moussa@suezuniv.edu.eg

facebook.com/Ali Mousa

@AlyMousa13

المقال:

1- مجلة The Electronic Journal of e-Learning :

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: 250 جنية إسترلينى ( حتى عام 2019 م )، تشير المجلة أن تلك المصاريف من أجل تغطية نفقات النشر.

رقم التصنيف الدولى: ISSN 1479-4403

لغة النشر: الإنجليزية

الناشر: Academic Conferences and Publishing International Limited

المملكة المتحدة - الإتحاد الإوروبى ( وقت كتابة المقال لم تخرج بريطانيا من الإتحاد الأوروبى رسمياً)

EJEL is published by Academic Conferences and Publishing International Limited

33 Wood Lane, Sonning Common, Nr Reading, RG4 9SJ, UK

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها توفر فرصة للمشاركة فى دراسة و تطوير وتنفيذ مبادرات تعزيز التعليم بالتكنولوجيا (تكنولوجيا التعليم) و تكنولوجيا المعلومات والإتصالات فى التعليم والمؤسسات.

The Electronic Journal of e-Learning is an opportunity for those involved in the study, management, development and implementation of technology enhanced learning and ICT initiatives in education and organisations.

واجهة موقع المجلة على الإنترنت 

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى المجالات التالية:

• Blended learning
• Digital Literacy
• Digital Co-production
• e-Learning in the Workplace
• Evaluation, Testing and Assessments
• Flipped and/or Video-streamed Classrooms
• Global, local and/or multi-sited perspectives
• Learning Analytics
• Learning Management Systems
• Mobile Technologies
• MOOCs
• Pedagogy
• Social Media
• Teacher Training and Teacher Professional Development

2- مجلة:

 The International Journal of E-Learning and Educational Technologies in the Digital Media 

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف للنشر 

رقم التصنيف الدولى: ISSN 2410-0439 - online  

لغة النشر: الإنجليزية

الناشر: جمعية المعلومات الرقمية و الإتصالات السلكية 

أقليم هونج كونج - جمهورية الصين الشعبية 

( أقليم ذات نظام خاص (رأسمالى)  يتبع منذ العام 1998م جمهورية الصين الشعبية بعد أنتهاء أدارة المملكة المتحدة على الجزيرة)

Owner: The Society of Digital Information and Wireless Communications

Managing Officer: Frelyn Esteves

Administrative Office: 20/F, Tower 5, China Hong Kong City, 33 Canton Road, Tsim Sha Tsui, Kowloon, Hong Kong

واجهة موقع المجلة على الإنترنت 

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها توفر منتدى للعلماء والمهندسين والممارسين لعرض أحدث نتائج البحوث والأفكار والتطورات والتطبيقات فى مجال هندسة الحاسبات، تكنولوجيا المعلومات، تقنيات المحمول.

The IJEETDM International Journal of E-Learning and Educational Technologies in the Digital Media aims to provide a forum for scientists, engineers, and practitioners to present their latest research results, ideas, developments and applications in the field of computer architectures, information technology, and mobile technologies. Original unpublished manuscripts are solicited in the following areas including but not limited to

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى المجالات التالية:

• Intelligent Tutoring Systems
• Security Aspects
• Immersive Learning
• Computer-Aided Assessment
• Collaborative Learning
• Errors in E-Learning-Community Building
• Accessibility to Disabled Users
• Context Dependent Learning
• E-Learning Platforms, Portals
• Mobile Learning (M-Learning)
• Learning Organization
• Standards and Interoperability
• Virtual Labs and Virtual Classrooms
• Digital Libraries for E -Learning
• Joint Degrees
• Web-based Learning, Wikis and Blogs
• Authoring Tools and Content Development
• Synchronous and Asynchronous Learning
• Medical Applications
• E-Learning Hardware and Software
• AV-Communication and Multimedia
• Ontologies and Meta-Data Standards
• Simulated Communities and Online Mentoring
• E-Testing and New Test Theories
• Supervising and Managing Student Projects
• Distance Education
• Pedagogy Enhancement with E-Learning
• Metrics and Performance Measurement
• Assessment Methods in Blended Learning Environments
• Assessment and Accreditation of Courses and Institutions
• Course Design and E-Learning Curriculae
• Lifelong Learning: Continuing Professional Training and Development
• Theoretical Bases of E-Learning Environments
• International Partnerships in Teaching
• Distance and E-Learning in a Global Context
• Cooperation with Industry in Teaching
• Higher Education vs. Vocational Training
• Critical Success Factors in Distance Learning
• Technology Enhanced Learning
• Interdisciplinary Programs for Distance Education
• Impact and Achievements of International Initiatives
• Technology Support for Pervasive Learning
• E-learning in Electrical, Mechanical , Civil and Information Engineering
• Petroleum and Petrochemical Engineering
• Energy and Environmental Issues
• Groupware Tools
• Educating the Educators
• Blended Learning
• Assessment Software Tools
• Teacher Evaluation
• E-Learning Success Cases

3- مجلة The International Journal for e-Learning Security :

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف للنشر 

رقم التصنيف الدولى: ISSN 2046-4568  

Impact Factor (IF): 14.288  

لغة النشر: الإنجليزية

الناشر: Infonomics Society

منظمة غير ربحية

لندن - المملكة المتحدة 

info@infonomics-society.org

infonomics-society.org

Infonomics Society

Level 33, 25 Canada Square, Canary Wharf

London, United Kingdom

واجهة موقع المجلة على الإنترنت 

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها مجلة تراجع من خبراء و تعد مفتوحة المصدر وهى تعد منتدى للنشر الإلكترونى للإبحاث الدولية عالية المستوى فى مجال التعليم الإلكترونى وأمن التعليم الإلكترونى وتصدر كل 3 شهور وهى مجانية للناشرين.

The International Journal for e-Learning Security (IJeLS) is a peer-reviewed and open-access journal. The IJeLS provides an international forum for electronic publication of high-quality scholarly papers in e-Learning and e-Learning Security. The IJeLS is published quarterly. It provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge. The paper submissions, peer review process and publications in the IJeLS are free (no fees apply).  Authors retain the publishing rights without restrictions.

The objectives of the IJeLS is to provide free access to current research work and to bridge the knowledge gap between academia and professional researchers. We invite research papers that encompass conceptual analysis, design implementation and performance evaluation

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى المجالات التالية:

• E-Learning Applications
• Updated Mechanisms
• Security and Privacy in E-Learning
• E-Learning Security Auditing
• Biometrics in E-Learning
• Security Issues in E-Learning Assessments
• Secure E-Learning Development
• Digital Game-based Learning
• Emerging E-Learning Markets
• Architectures for Educational Technology System
• Distance Education and Telelearning
• Mobile Learning
• Interactive Learning Environments
• Digital Rights Management (DRM) for E-Learning

4- مجلة The International Journal of E-Learning & Distance Education:

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف للنشر 

رقم التصنيف الدولى: 292-8588 (IJEDE Online)   

لغة النشر: الإنجليزية & الفرنسية      ( ملحوظة لغة دولة كندا الإنجليزية والفرنسية )

الناشر: الشبكة الكندية للإبتكار فى التعليم 

the Canadian Network for Innovation in Education 

أووتوا - أونتاريو - دولة كندا 

cnie-rcie.ca

hello@cnie-rcie.ca

CNIE/RCIE

204, 260 Dalhousie

Ottawa, Ontario

Canada K1N 7E4

(tel) 613.241.0018

(fax) 613.241.0019

واجهة موقع المجلة على الإنترنت 

وصف المجلة:

تهدف المجلة تشجيع العمل العلمى فى التعليم الإلكترونى والتعليم عن بعد، وهى تعتبر منتدى لنشر المواد العلمية باللغة الانجليزية والفرنسية.

The International Journal of E-Learning & Distance Education (formerly the Journal of Distance Education) is an international publication of the Canadian Network for Innovation in Education (CNIE) / Le Réseau canadien pour l’innovation en éducation (RCIÉ). Its aims are to promote and encourage scholarly work in e-learning and distance education and provide a forum for the dissemination of international scholarship. Original material in either English or French is invited in categories of research articles, research briefs or book reviews. The opinions expressed in the articles of this journal are those of their authors, not the Board or staff of the Canadian Network for Innovation in Education.

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى المجالات التالية:

 Distance education, e-learning, online learning, open education, open learning, educational technology

5- مجلة International Journal of Emerging Technologies in Learning:

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف للنشر 

رقم التصنيف الدولى: eISSN: 1863-0383  

لغة النشر: الإنجليزية 

الناشر: الرابطة الدولية للهندسة عبر الإنترنت 

International Association of Online Engineering

فيينا - النمسا - الإتحاد الأوروبى 

International Association of Online Engineering

Kirchengasse 10/200

A-1070 VIENNA

Austria

واجهة موقع المجلة عبر الإنترنت 

وصف المجلة:

تركز المجلة وهى متعددة الإختصاصات نحو تبادل الإتجاهات ذات الصلة وكذلك نتائج البحوث وتقديم الخبرات لتطوير وأختيار عناصر التعليم المعزز بالتكنولوجيا.

This interdisciplinary journal focuses on the exchange of relevant trends and research results and presents practical experiences gained while developing and testing elements of technology enhanced learning.

It bridges the gap between pure academic research journals and more practical publications. So it covers the full range from research, application development to experience reports and product descriptions.

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى المجالات التالية:

• Software / Distributed Systems
• Knowledge Management
• Semantic Web
• MashUp Technologies
• Platforms and Content Authoring
• New Learning Models and Applications
• Pedagogical and Psychological Issues
• Trust / Security
• Internet Applications
• Networked Tools
• Mobile / wireless
• Electronics
• Visualisation
• Bio- / Neuroinformatics
• Language /Speech
• Collaboration Tools / Collaborative Networks

6- مجلة Education Research International:

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: 950 دولار ( فى العام 2019) وتقول المجلة أنها مصاريف معالجة الإبحاث.
(The Article Processing Charge of Education Research International is USD 950)

رقم التصنيف الدولى: لم أستطع الحصول عليه  

لغة النشر: الإنجليزية 

الناشر: Hindawi Limited
لندن - المملكة المتحدة 

Hindawi Limited

Adam House, Third Floor

1 Fitzroy Square

London W1T 5HF

United Kingdom

واجهة موقع المجلة عبر الإنترنت

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها منصة للمقالات العلمية والبحثية حول جميع جوانب التعلم بإعتبارها مجلة دولية تهدف إلى تسهيل التبادل العالمى لنظرية التعلم.

Education Research International is a peer-reviewed, Open Access journal that considers scholarly, research-based articles on all aspects of education. As an international journal aimed at facilitating the global exchange of education theory, contributions from different educational systems and cultures are encouraged. The journal publishes research articles as well as review articles.

Education Research International is archived in Portico, which provides permanent archiving for electronic scholarly journals, as well as via the LOCKSS initiative. It operates a fully open access publishing model which allows open global access to its published content. This model is supported through Article Processing Charges. For more information on Article Processing charges in genera.

7- مجلة The International Journal of Multimedia:

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف

رقم التصنيف الدولى: لم أستطع الحصول عليه  (تعتبر مجلة جديدة)

لغة النشر: الإنجليزية 

الناشر: Sci Forschen Inc.

مدينة Milpitas, California - ولاية كاليفورنيا - الولايات المتحدة الأمريكية 

Sci Forschen Inc.

1525 McCarthy Blvd.

Suite 1200

Milpitas, CA 95035, USA

واجهة موقع المجلة عبر الإنترنت

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها منصة للمقالات العلمية والبحثية حول جميع جوانب التعلم بإعتبارها مجلة دولية تهدف إلى تسهيل التبادل العالمى 

the International Journal of Multimedia by SCI FORSCHEN is an open access journal dedicated to collecting, reviewing and publishing high quality articles and research work concerning the field of multimedia and its many applications in the world today. Multimedia solutions have many uses, and not all of them revolve around the entertainment industry. It is a powerful teaching tool and researchers find new applications for these services all the time. This journal collects these researches and makes them available to the public at large. The peer review model is used to ensure the quality of the journal, and SCI FORSCHEN has brought together global experts on the technology to assist us with the vetting and reviewing process.

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى المجالات التالية:

Subjects covered by The International Journal of Multimedia are:

Digital Multimedia Broadcasting

• Education and Training

• Analysis and Internet

• Multimedia and Artificial Intelligence

• Multimedia Applications

• Communication and Networking

• Signal Processing

• Security and content protection

• Multimedia sensors

• Education through multimedia

• Networking and collaboration

• Wireless, Mobile Computing and Multimedia

• Content Understanding

• Databases and File Systems

• Human-machine interface and interaction

• data management

• visual information systems

• Coding and compression

• multimedia retrieval

• upcoming areas of haptics

• multi-modality devices/systems

• authoring tools

• Web-based multimedia services

• multimedia semantics

• multimedia in mobile and ambient systems

• media streaming

• personalization

• multimedia tools

• system software and Hypermedia

• indexing and annotation

• metadata analysis in multimedia

• spatio-temporal analysis

8- مجلة British Journal of Educational Technology:

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف ( ولاكن نحتاج تأكيد من ذلك )

رقم التصنيف الدولى: Online ISSN:1467-8535
بيانات التصنيف و معامل التأثير: ( وتعتبر مجلة رفيعة جداً فى مجال تكنولوجيا التعليم)

Impact factor:2.588

ISI Journal Citation Reports © Ranking: 2018:31/243 (Education & Educational Research)

لغة النشر: الإنجليزية 

الناشر: © British Educational Research Association

لندن - المملكة المتحدة

واجهة موقع المجلة عبر الإنترنت

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها جمعية تعليمية ملتزمة بالنهوض بجودة الإبحاث وبناء القدرات البحثية وتعزيز المشاركة البحثية، كما تهدف المجلة إلى تطوير السياسة والممارسة البحثية من خلال الترويج لأفضل الأدلة إلتى تنتجها البحوث التعليمية.

مجالات النشر فى المجلة:

تتيح المجلة النشر فى مجال تكنولوجيا التعليم.

9- مجلة The Research in Higher Education Journal:


الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف ( ولاكن نحتاج تأكيد من ذلك )

رقم التصنيف الدولى: ISSN Online: 1941-3432, Print:, 2327-7092

بيانات التصنيف و معامل التأثير:

Impact factor: 1.961 (2018)
Five year impact factor: 2.780 (2018
follow springer.com (Press here)

لغة النشر: الإنجليزية 

الناشر: معهد البحوث الأكاديمية والتجارية

مدينة Ponte Vedra Beach, FL - فلوريدا - الولايات المتحدة الأمريكية 

Academic and Business Research Institute

P.O. Box, 2235, Ponte Vedra Beach, FL, 32004, USA

editorial.staff@aabri.com

Phone - (904)435-4330

واجهة موقع المجلة عبر الإنترنت

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها وعاء يختص بالإبحاث فى مجال التعليم العالى وما قبل التعليم العالى، وتشتمل الإبحاث على تطوير البرامج الجديدة فى التعليم و الإتجاهات الحديثة للمعلمين والمناهج.

The Research in Higher Education Journal (RHEJ) publishes original, unpublished K-12 and higher education manuscripts. Appropriate topics for consideration include retention, assessment, accreditation, financial management in K-12 and higher education, new program development, teacher education, curriculum, recruitment and case studies in education. This journal is double-blind peer reviewed with an acceptance rate of less than 35%.

10- مجلة Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education:

الموقع الإلكترونى للمجلة: أضغط هنا

مصاريف النشر: لا يوجد مصاريف ( ولاكن نحتاج تأكيد من ذلك )

رقم التصنيف الدولى:

Print ISSN
1492-6156
Online ISSN
1942-4051

بيانات التصنيف و معامل التأثير:

تتميز المجلة بمعامل تأثير قوى، وهى تقع فى عدة فهارس مجلات علمية عديدة ومرموقة كما فى الصور التالية.

بيانات الفهرسة والتصنيف الدولى للمجلة 

بيانات الفهرسة طبقاً لمواقع الفهرسة الخاصة بالمجلات الدولية العلمية 

لغة النشر: الإنجليزية 

الناشر: Springer International Publishing

موقع المجلة عبر شبكة الإنترنت عبر ( Springer Link)

وصف المجلة:

توصف المجلة بأنها مجلة رائدة عالمياً فى مجال العلوم والرياضيات وتكنولوجيا التعليم وهى تمت عامها التاسع عشر ( فى 2019) وتشتمل على مقالات ذات جودة عالية وتراجع الإبحاث بشكل صارم وراقى وتغطى المجلة تعليم العلوم و التكنولوجيا والإبتكار.

The Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education is one of the leading international journals in the field of science, mathematics and technology education. Now entering its 19th year of publication, the journal offers high quality, peer reviewed articles covering a variety of topics in the field of STEM education, including indigenous education, environmental education, activism, nature of science, research competencies, mathematical giftedness, informal education, citizenship education, and engineering education. The journal is listed in the Web of Science and welcomes contributions in a variety of styles including research investigations, reviews of the literature, and position papers.